Berbagi Inspirasi Qur’ani, SD Islam Sari Bumi Sidoarjo Sambut Studi Banding SD Muhammadiyah 8 Tulangan

SIDOARJO — Komitmen dalam menjaga penjaminan mutu dan keunggulan pembelajaran Al-Qur’an terus diperkuat oleh SD Islam Sari Bumi Sidoarjo. Pada Selasa (20/10/2026), SD Islam Sari Bumi menerima kunjungan studi banding dari SD Muhammadiyah 8 Tulangan (SD Muhdelta) Sidoarjo dalam rangka berbagi inspirasi dan pengalaman pengelolaan program Al-Qur’an berbasis Metode Ummi serta tahfidz.

Kegiatan yang berlangsung pukul 07.00 hingga 14.00 WIB ini diikuti oleh 15 Pendidik dan Tenaga Kependidikan dari SD Muhdelta Sidoarjo. Kunjungan ini diselenggarakan untuk mempererat ukhuwah, mengamati praktik baik (best practice), serta mendiskusikan strategi peningkatan kompetensi Al-Qur'an secara terstruktur dan berkelanjutan.

Observasi Penjaminan Mutu & 7 Tahapan Ummi

Rangkaian acara diawali dengan penyambutan hangat dan pemaparan program, dilanjutkan dengan observasi pembelajaran langsung di seluruh halaqah. Para Pendidik dan Tenaga Kependidikan dari SD Mudelta Sidoarjo mengamati secara cermat penerapan 7 Tahapan Pembelajaran Metode Ummi—sebagaimana metodologi baku Ummi Foundation—mulai dari pembukaan, apersepsi, penanaman konsep, pemahaman, latihan, evaluasi, hingga penutup.

Kepala Sekolah SD Muhdelta Sidoarjo, Ustadz Saifuddin Zuhri, M.Pd.I., menyampaikan apresiasi tinggi atas kesempatan dan keterbukaan SD Islam Sari Bumi. Observasi ini memberikan gambaran konkret mengenai pengelolaan kelompok belajar, pendampingan makhraj, hingga pengondisian suasana halaqah yang kondusif untuk mendukung kemampuan membaca dan menghafal Al-Qur’an para santri.

Penguatan Program Tahfidz dan Kelas Takhosshus

Dalam penjelasannya, tim Al-Qur’an SD Islam Sari Bumi membagikan skema pengelolaan program tahfidz yang terbagi menjadi tiga tingkatan adaptif: Kelas Adna, Kelas Ausath, dan Kelas A’la. Pembagian kelompok ini dirancang agar pembinaan dapat disesuaikan dengan tingkat kemampuan serta ritme perkembangan santri.

Pengelolaan tahfidz berfokus pada dua pilar utama:

1. Hafalan Mutqin: Menjaga keandalan dan kelancaran hafalan melalui porsi murojaah yang teratur.
2. Bacaan Tartil: Mengasah kemampuan membaca Al-Qur’an sesuai kaidah tajwid dan ketepatan fasohah.

Bagi santri yang telah dinyatakan diterima pada program Ummi serta menuntaskan target hafalan 4 Juz, program dilanjutkan ke Kelas Takhosshus. Program akselerasi ini bertujuan agar santri mampu menambah jumlah hafalan secara lebih intensif sekaligus menjaga tingkat kemutqinan hafalan yang telah dicapai.

Sinergi untuk Mencetak Generasi Qur’ani

Kegiatan dilanjutkan dengan sesi sharing dan diskusi interaktif untuk membedah berbagai tantangan operasional serta merumuskan solusi pengembangan pembelajaran Al-Qur’an yang terukur. Perwakilan SD Muhdelta Sidoarjo menyampaikan rasa terima kasih dan apresiasi atas ilmu serta inspirasi yang didapatkan selama kunjungan.

Melalui sinergi antarlembaga pendidikan Islam ini, SD Islam Sari Bumi Sidoarjo berharap praktik baik yang dibagikan dapat membawa manfaat bersama dalam membangun generasi yang berakhlak mulia, sesuai dengan motto lembaga: Islami, Mandiri, Berprestasi.